（通讯员 王翠静）为了进一步推进产教融合，加强职业教育教师团队的建设，深入学习教研科研活动的设计和管理，2月14日至2月15日，武汉工程职业技术学院教研室主任专题培训班以线上直播的形式顺利举办。武汉工程职业技术学院副院长姜伟出席开班仪式并讲话。

姜伟指出，教研室主任是学校领导决策的参谋者、教师学习的组织者、课题研究的领导者、教学质量的提升者。在新《职业教育法》背景下，以教研室主任的成长带动教师队伍教学研究能力的整体提升是推动课程改革在学校层面顺利展开的有效途径。他要求全体学员带着问题学、带着思考学，努力学有所成、学有所用、学有所得。

余明辉教授以《职业教育教研室与教师教学创新团队建设思路与实践》为题，在分析教师教学创新团队基本内涵的基础上,聚焦教师能力建设、协作共同体建设、课程体系重构、教学模式创新、高质量成果产出与推广五大团队建设任务,构建了校企合作共建的团队建设路径。马晓明教授的《产教融合背景下的职业教育高质量发展》课程，介绍了深圳职业技术学院坚持面向市场、以就业为导向，服务产业新业态、新模式的基本原则，强调不断深化产教融合、校企合作，实施职业院校提质培优，形成职业教育高质量发展格局。

我校高度重视此次培训班，专门成立了项目团队，结合培训主题精心设计教学方案，内容涵盖产教融合、校企合作、教师团队建设、教研室建设以及职教教师教学创新团队建设等方面，具有很强的实践性和专业性。学员反馈良好，达到了较好的培训效果。

【部分学员学习心得】

武汉工程职业技术学院 陈生权：通过专题培训，认真学习了国家职业教育系列文件，提升了本人对《职业教育法》、双师队伍建设、教师创新团队等职业办学政策的深入认识。全程聆听了深职院、番职院专家教授职业教育方面的经验分享，感触颇多，特别是两所院校产教融合方面的探索对我校办学有较好的借鉴作用。下一步，本人将进一步深入学习研究国家职业教育政策，并应用于专业教学岗位实践，力争在智能冶金技术特色专业方面作出自己应有的贡献。武汉大学本次培训班精准高效、组织有力，非常感谢！

武汉工程职业技术学院 高峻：本次教研室主任专题培训虽然时间不长，但个人收获却很大，不但系统了解了职业教育教研室和团队建设相关知识，而且带给我长远启发！本次培训，是学院教研室主任、专业带头人的一次集中学习，既有理论解析、案例展示，也有现场互动、交流解惑。特别是对教学管理和双高建设等问题进行剖析，针对管理提升问题的总结归纳，对后续进行专业建设和团队建设提升非常有益。两天的学习是短暂的，但影响是深远的。相信大家都会学而思、思而悟、悟而行、行必果，从这次培训中汲取理念、吸收经验、激发灵感、化为力量，谋划新篇章，开创新局面，取得新成绩。

（本项目负责人：叶老师 联系电话：027-68774896）