——大悟县新城镇五冲村小学支教记

哗啦啦的大雨像是在用这样的方式欢迎我们的到来，也像是孩子渴求希望的眼泪，落在车窗上，打在我们心头。下高速后又经过一个多小时弯弯曲曲的山路与村间小路，终于到达大别山脚下的五冲村小学。孩子们像过年般欢呼雀跃着，好奇地打量着我们每一个人，清澈的眼神里有诉不尽的期待。

武汉大学“三万”工作队在大悟县新城镇奋斗了近4个月，这里每一寸土地上都留下了大家的足迹与心血，学校及队员所在部门也从资金与物资上给予了大力的支持。在活动接近尾声时，毛金波副院长带着继续教育学院职工自发捐款购买的两车文具和体育器材来到五冲村小学，同车来的还有一支专业的亲子教练团队——武汉大学教育培训中心的亲子教练团。

眼前的一幕幕让我们触动，昏暗的教室、斑驳的墙壁、破旧的桌椅、泥泞不堪的操场、光着脚丫的孩子、古老的教学器材和孩子们纯真的笑容…这一切像是一块石头在我们心头给了重重一击，让教练们心里阵阵酸楚。教练心疼地问着一个光着脚丫的孩子：“冷吗?”孩子咧着嘴害羞的摇摇头跑远了，剩下一个模糊的背影。

4月15日下午，教练团布置了为孩子们精心准备的体验式课程教室。破旧的教室在心灵手巧的教练们的创造下变得温馨起来，旁观的小家伙好奇的探着小脑袋张望着。这样的体验式教学走进村小学，迄今为止还是第一次。

16日上午8点半，教练团与课程的小主人们见面了。他们胆怯地走进这个让他们感到新奇的课堂，起初表情木讷，话语机械，而随着教练们的介绍和破冰游戏的进行，孩子们渐渐放松下来，开始敢于表达自己，对课堂充满了好奇的探索，脸上的笑容开始绽放。随着课程环环相扣的进行，孩子们越来越愿意开放自己，倾吐心事和梦想。不知不觉间孩子们已与教练成了亲密无间的好朋友。

两天体验式课堂中，他们一次又一次落泪，一次又一次欢笑。我们懂得这眼泪和笑声背后的意义。亲人相隔千里，他们心底浓烈的思念却压抑的太深了。一个个落泪的小人，抱着教练就像寻找到了妈妈久违的温暖怀抱，他们稚嫩哽咽的嗓音发出那句妈妈，我很想你，激起阵阵涟漪，触碰着教练的心。

每一个孩子真实的分享，对生命深刻的理解，让早已成人的我们又得到了一次心灵的洗礼与升华。以至于你很难想象那颗幼小的心灵深处承载着怎样的期盼和无奈。孩子的愿景画上画着一家人围坐在饭桌前吃饭，普通孩子每天都能享受到的团聚在这却变成了一个遥远的梦想，分离感让孩子变得孤独、少年老成，他们写着“爸爸妈妈，春节早点回家，我很想念你们”“爸爸妈妈，你们辛苦了，在外照顾好自己，我会好好学习”……小小的小大人，那份懂事，坚强，乐观和承担让在场的每个成人无不动容落泪。

每次下午上课前，山路两旁玩耍的小家伙们一见到我们的车子过来，欣喜的呼喊着“教练来了！教练来了！”远处的孩子也一涌而上，站在路边，自动自发地边鼓掌边喊着“欢迎欢迎，热烈欢迎”。让我们惊讶的是，这经常是在有组织下进行的欢迎仪式后面没有看见任何大人，孩子们也许是从电视里看来的，他们自发地用这种最淳朴的方式表达着他们心底爱的需求和呐喊。

结业时，小家伙们唱着再见又哭成了泪人，读着教练们赠的寄语，紧紧抱着教练不愿松手，唯恐这么美好的时光一松手就再也找不回了。一位小女孩哭着说：“教练，我舍不得你们，我会想你们的”，训练结束后，教练们打扫场地时，孩子们在操场上久久不肯离去，有几个孩子凑在教练身边帮着扫地搬东西，依恋地注视着我们，他们是想和教练们多待一会。一位老教师在教室门口拉着“三万”队员的手激动地说：“谢谢你们，不愧是武汉大学，知识就是力量啊，我从教36年了，从来没见过这么好的课程，能给孩子带来这么大的触动和帮助，太谢谢你们了！”

离别时，我们的车辆开出了很远，孩子们依然挥着手，含着泪，一路奔跑着，目送着……教练眼中也盈着泪花，一路无语。

一颗心灵的种子需要用爱去浇灌。教育就是用生命感动生命，灵魂召唤灵魂。如果说我们的课堂提供了一份短暂的温暖和爱，倒不如说用这样的形式和途径在孩子心里种下了一颗自爱，爱他的种子。小小年纪的他们在教练式教学的引导下很快就悟到了这些。我们教会孩子的是一种爱的传递，留守不可怕，怕的是我们一直抱怨指责，怕的是从此变得冷漠学不会感受身边的爱，给予身边人关爱。自爱爱他是一种能力，而这种能力在现今物欲横流的社会又有多少生命真的具备这种能力。这短短的两天，每一个小生命好像瞬间又成长了很多。时光飞速，教练们无力留下来一直陪伴他们，但在他们心头种下的种子开始发芽了。欣慰的是他们学会了爱的表达和传递，学会了为自己的生命负责任。学会了有目标有计划地去实施自己的梦想，学会了感恩身边的一切……弯弯曲曲的小路上，看似孤独的背景，两旁却有葱葱郁郁的树木滋润着孩子们生命最本真的底色。微风佛过，一丝一缕地响应着孩子们成长的节拍。

一切还远远不够，一切才刚刚开始……在经济飞速发展的国度里，未来的创造者和主宰者不应被忽视，这只是中国无数农村的一个缩影，农村教育何去何从？留守是一种普遍的社会现象，他们是老人小孩，被称作9961部队，他们留在原生地带，一是为了守住期望，守住生存的根基，而更多的是提示着这个社会有这样的群体，以这样的方式生存着，成长着。如果有可能，我们可以给予一句真诚的问候和鼓励，也许足以化冻冰封很久的心灵。

生命就像河流，每个状态都有价值……且行且欣赏。

只要愿心足够，所有的期待都会出现……且学且成长。

（教育培训中心 王娟教学管理办公室 吴德敏）