——2013中国现代远程教育校外学习中心论坛在北京召开

6月8-9号，第二届中国现代远程教育校外学习中心论坛在北京召开。本届论坛主题为“新形势下高校校外学习中心创新发展”。教育部职成司远程与继续教育处处长刘英、全国高校现代远程教育协作组秘书长严继昌、全国高校现代远程教育协作组常务副秘书长李德芳、《中国远程教育》杂志社社长尹伟中出席会议。近200位来自全国各地的专家学者、高校网院领导、校外学习中心负责人及知名培训机构参加了本次会议。

目前，我国现代远程教育校外学习中心规模达到了1.5万个，在校生570多万。如何加强校外学习中心管理、如何为学生提供优质服务是我国现代远程教育可持续发展的重要课题。

刘英处长做了题为《到位不越位——现代远程教育校外学习中心的规范与发展》的主题发言。她指出，校外学习中心是现代远程教育中比不可少的组成部分，是非常重要的服务载体，是直接面对学生的服务机构、窗口、桥梁；校外学习中心的使命是维护试点高校声誉、营造良好发展环境、提高支持服务质量。目前校外学习中心发展过程存在的问题主要集中在服务理念、支持服务等方面。她强调校外学习中心应该明确自己的定位，要认识到哪些事“不可为”，做到不越位。校外学习中心的发展要遵循“积极发展、规范管理、加强建设”的十二字方针，远程教育事业，是我们共同的事业，可持续发展是生存问题，更好的生存是发展问题。

会议还邀请了多名试点高校网院代表就校外学习中心的管理介绍了经验。对外经贸大学的“4887品牌监控”以及“让网络学习真正发生的18法”，中国农业大学的“首问负责制”、“E知通工作例会制”、“巡考反馈制”，中国石油大学（华东）提出的打造远程教育“4S”店等得到了参会人员的高度关注。

此次会议还进行了一年一度的优秀校外学习中心表彰，共有31家单位获得“2012-2013年度有效校外学习中心”称号。我校山西校外学习中心名列其中。

(技术与学习支持服务中心 卢洪涛)