——2015年广西高校教师武汉大学科研活动周纪实

11月7日，广西高校优秀中青年骨干教师培养工程第二期之武汉大学科研活动周在我校举行，来自广西壮族自治区47所高校的89名高校优秀中青年骨干教师，在武大学习、交流和参观，走过了难忘的科研学术之旅。

名师授课，尽享高端魅力

凸显“大众创业，万众创新”主题是本次科研活动周的重要特征。紧扣中青年骨干教师科研素质与能力提升这一核心，武汉中心为学员们精细设计了培训课程和参观交流活动。

围绕如何进一步拓展中青年教师的学术研究视野，中心为学员们精心安排了大餐：国家973项目首席科学家庞代文教授作题为《学科交叉的魅力》专题讲座，使学员充分了解了学科交叉的真正内涵和对学术研究的促进作用；左亚文教授《国学智慧与人生修养》，激励学员加强人文修养，积累学术沉淀，夯实研究基础；程明教授《创意思维和创造意识》则从互联网时代创意的重要性和创新的迫切性出发，分析了高校中青年教师的专业精神与学术担当；《75后“杰出青年”是怎么炼成的》讲座，李振教授与大家分享了如何把握学术研究前沿、提升自我科研实力的心得和不断成长为优秀青年骨干和学术带头人的成长经验，使大家深受启发。

围绕人才培养、实验实践教学的开展，中心组织学员们观摩了国家级实验教学示范中心——武汉大学经济与管理学院实验教学中心，使学员对现代教学方式方法的重要意义及科研返哺教学加深了切身感受。

围绕创新、科研成果转化以及创新创业的实践等，武汉中心特意组织学员参观了武汉大学珞珈创意园，并听取了冉从敬副教授题为《产学研合作与创新创业人才培养》的专题讲座，使学员切身地感受“教学”“研究”“产业”相互转化、互促互进的一体化人才培养模式及科研理念，增强了他们开展科研活动的动力和信心。

交流辅导，拓宽学员视野

11月8日上午，科研活动周举行了开班仪式。武汉中心常务副主任、副院长毛金波从武汉大学的办学历史、文化传承、科研成果和办学理念等介绍了武汉大学发展情况。广西教育厅人事处处长覃艳娟介绍了培养工程的总体情况，并对学员们提出三点殷切希望：一是充分认识广西高等教育发展的历史使命和重要任务；二是加强高校中青年教师队伍建设是广西高等教育发展的迫切需要；三是希望学员们高度重视、认真学习，确保完成各项学习任务。广西高校师资培训中心谭智雄主任希望全体学员珍惜难得的交流学习机会，努力实现本次科研活动周的既定目标。

为确保活动取得实效，武汉中心根据每位学员的学科专业背景，为每一位学员配备了相同或相近研究方向的导师，特意安排学员与所在学院的主要领导、主管科研的分管领导和导师进行了座谈交流。学员从各自在科研、教学、管理、学科建设及个人成长等方面存在的疑惑与学院和导师进行深入探讨，了解了武汉大学的科研工作管理模式、科研目标任务要求和科研业绩激励机制等有关内容。

为提高骨干教师的党性修养，武汉中心还组织学员参观了辛亥革命纪念馆、湖北省博物馆、中南民族大学民俗博物馆等教育基地，进一步实地了解了荆楚文化的深厚底蕴，拓宽了学员的人文视野，从而有效发挥高校基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

搭建平台，力促科研合作

“此次武汉大学科研周活动得到了广西教育厅、广西高校师培中心和武汉中心的高度重视，采取了‘以名师讲座为主体、以院系交流为平台、以参观践学为载体、以培训实效为目的’的培训模式，围绕高校中青年教师科研意识强化、科研能力提升、科研水平提高、科研成果产出这一中心，紧密结合各位学员的学科专业背景及学员个人的迫切需要，理论与实践相结合，充分调动了每位学员的参训热情，圆满完成了本次活动的各项任务，实现了培养工程预期的目标。”武汉中心负责人介绍，通过武汉大学科研活动周的开展，进一步搭建了武汉大学与广西各高校之间学术交流的平台，为今后广泛开展深度合作，促进科研工作再上新的台阶奠定了坚实的基础。

据悉，为适应高等教育现代化的需要，推动广西高等教育的快速发展，全面提升广西高校教师的业务素质和科研能力，2014年，教育部高等学校师资培训交流武汉中心与广西高等学校师资培训中心签订了《关于广西高校教师培训项目合作的框架协议》，并挂牌成立教育部高等学校师资培训交流武汉中心广西培训基地，进一步加强双方协同合作，实现资源的充分合理利用。

（师资培训中心 容曼）