（通讯员 张世菁）5月14日晚，一场关于教学设计与教学竞赛经验分享的线上讲座精彩上演。受教育部师资培训交流武汉中心与武汉大学继续教育学院师资培训中心邀请，武汉大学遥感信息工程学院龚龑教授，围绕知识点的传授与学生科学精神的培养、如何进行教学设计及准备教学竞赛等话题，与200余位来自全国各地的高校教师进行了充分交流。

讲座题目是“知识点与科学精神的教学关联——兼论教学竞赛经验分享”。龚龑认为，教师授课必须要有学生通过自学无法汲取的养分。如何引发学生思考，领会更深层的哲学与科学精神，进而在科研方面有所创新，需通过教师精心的教学设计才能达到。随后，龚龑分享了课程设计的要素、教案撰写的方法以及参与省级、国家级教学竞赛的宝贵经验。他将自己参加教学竞赛的课程作为示范，以一段遥感信息工程的专业课程，成功激发了教师们对遥感测绘技术的好奇心。课后，针对教学相关问题，教师们也积极向龚龑请益与交流。

据了解，龚龑主要从事高光谱遥感、农业遥感以及遥感影像分析研究，并长期坚守在本科生和研究生的教学岗位。2014年获“湖北青年教学能手”荣誉称号，2015年获湖北五一劳动奖章，2016年获全国高校青年教师教学竞赛工科组一等奖第1名，2019年获全国五一劳动奖章。

师资培训中心以提升高校教师教学与科研能力为己任，将针对教师需求，推出更多优质的线上讲座，积极响应教育部提出的将大规模在线教学的生动实践转化为疫情结束后教育教学改革的重要举措，以“学习革命”推进“质量革命”向纵深发展。