【项目背景】

党的十九大报告指出，要建设高素质专业化干部队伍，就要注重培养专业能力、专业精神，增强干部队伍适应新时代中国特色社会主义发展要求的能力。干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要作用。培训者，无论是培训师资还是培训管理者，是干部教育培训工作的主体之一，在培训过程中起着主导作用。要把当前干部学习和干部教育培训工作的新思想新观点新要求落到实处，就需要培训者根据工作中不同角色的要求提升自身专业化能力。为此，我们依托武汉大学的资源，针对培训者设计研发了《从专业到卓越--培训者培训》专题，希望为培训者搭建一个分享经验、凝练理论、提升能力的平台。

【培训对象】各级各类干部培训组织者、继续教育从业人员

【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定，详情请来电咨询。

【培训师资】武汉大学师资，培训行业领域专家学者。

【培训方法】课堂讲授、现场体验与学习参观、交流互动、专家点评相结合。

【课程简介】课程仅供参考，具体课程可根据委培方要求量身定制培训方案。

【授课方式】面对面授课；线上授课；混合式授；送教上门。

【培训特色】

“全方位高规模”的精品师资团队，分享培训工作前沿理念。

“以教学为主体”的组织引导艺术，呈现教学内容的创新性。

“以学员为中心”的教学活动设计，注重教学形式的多样性。

“以典型促启发”的现场教学观摩，强化实践教学的实用性。

                                                          “配备专业导师”的课题研究平台，共享理论实践研究成果。

【课程推荐】

模块一：党性教育

模块背景

习近平同志在全国干部教育培训工作会议上指出，在干部教育培训中，理论教育是根本，知识教育是基础，党性教育是关键。我们的干部教育培训工作要始终把党的理论教育和党性教育放在关键位置。学习贯彻党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神，用讲话精神武装头脑、指导实践。加强党章和党规党纪教育，探讨党性教育课程教学方式的创新，从而增强党性教育的针对性、生动性和长效性，真正达到触及灵魂、震撼心灵、提升素质、锤炼党性的目的。

模块课程

模块二：培训理论武装

模块背景

作为培训工作者如何求实务新，如何与时俱进，如何适应培训新要求，思路决定出路，格局决定结局。准确把握十九大后干部教育培训工作的新形势新要求，探索干部教育培训的创新与发展，研究干部成长的内在规律是提升质量，引领干部教育培训走向“内涵式”发展的当务之急。

模块课程

模块三：项目管理实务

模块背景

《２０１０－２０２０年干部教育培训改革纲要》中提出干部培训要形成以培训需求为导向，遵循干部成长规律和教育培训规律，适应科学发展新要求，促进干部培训科学化的目标。该模块以剖析培训项目需求调研、设计与实施、评估与回访“三部曲”循序渐进,使项目研发更加科学化、规范化。

模块课程

模块四：培训技能提升

1.培训师技能修炼

模块背景

师资队伍的建设对于干部教育培训的效果和质量起着决定性作用，当前干部教育培训改革创新对师资队伍的综合素质提出了更高要求。“读万卷书”固然可以造就一个优秀的讲师，但只有加上“行万里路”——将学术成果落地、生根、转化，并完美地呈现给学员，才能造就卓越的培训师。那么如何从一名讲师转化为一名真正符合干部教育培训需求的培训师，更好地服务于干部教育培训显得愈发重要。

模块课程

2.班主任能力提升

模块背景

班主任的工作贯穿于培训的始终，是教学计划的实施者和班级管理的组织者。班主任的工作水平直接影响着培训班的办班质量和培训效果。围绕干部教育培训的特点，提高班主任的能力素质和业务水平，对于促进培训目标的达成，有着重要的意义。

模块课程

模块五：精品现场教学

模块背景

如何使干部教育培训现场教学的针对性、实用性与培训目标高度匹配，如何通过精选现场教学点、精心设计教学内容使之与学员需求高度统一，本模块在现场教学的开发、组织与实施、内容讲解、教学氛围的引导和调节等方面，点面结合，促进教学方式由"静→动"模式再向"动→静"模式转换,使学员在"动"中思"静",在"静"中思"动",从而极大巩固和提高教学效果。

模块课程